Auch in diesem Jahr fand wieder für unsere Erst- und Drittklässler das Eisregeltraining in der Turnhalle statt. Frau Straßer von der DLRG erarbeitete und übte mit den Kindern anhand von fünf Stationen wie man sich verhält, wenn das Eis plötzlich knackt oder wenn ein Mensch eingebrochen ist. Die Kinder durften an den Stationen selbst diesen Ernstfall üben. Die Fotos zeigen die fünf Stationen. Vielen Dank an Frau Straßer für ihr Engagement und ihre Zeit!
Auch wenn sich nicht jeder über das Sturmtief „Elli“ mit viel Schnee freute. Die Kinder der 2c und 3d schon. Sie nutzten am Montag, 12. Januar 2026, das schöne Winterwetter gleich aus und verbrachten einen sportlichen Wintertag mit dicken Schneeflocken an einem Schlittenhang in der Nähe. Alle Kinder hatten beim Rodeln und Rutschen sichtlich Spaß. Hoffentlich schneit es bald wieder !
Die Aufregung in allen 2. Klassen war sehr groß, als die Kinder erfahren haben, dass sie kurz vor Weihnachten ein Weihnachtsmusical aufführen dürfen.
Bereits nach den Herbstferien ging es mit den Vorbereitungen los. Die großen und kleinen Rollen wurden verteilt und gelernt, die Lieder einstudiert und fleißig geprobt. Ein großer Dank geht hier auch an alle Eltern, die uns beim Üben der Rollen und mit Kostümen und Requisiten unterstützt haben.
Am 12. Dezember 2025 war es dann endlich so weit. Nach einer Generalprobe, zu der die 1. Klassen und die Deutschklasse eingeladen waren am Vormittag, haben unsere 2. Klassen das Weihnachtsmusical „Der zerstreute Weihnachtsmann“ am Abend für ihre Familien in der Aula aufgeführt.
Für die 3. und 4. Klassen haben wir ganz spontan auch noch eine Aufführung am 19. Dezember 2025 nach der großen Weihnachtsfeier gemacht.
Wir Lehrer sind sehr stolz auf unsere 2. Klassen! Toll, was ihr da geleistet habt!
Traditionell am letzten Schultag vor den Weihnachtsferien, am 19.12.2025, fand wieder in den ersten beiden Stunden unsere musikalische Weihnachtsfeier in der Aula mit allen Schülerinnen und Schülern und Lehrerinnen und Lehrern neben unserem schön geschmückten Weihnachtsbaum statt.
Alle Klassen haben einen Beitrag dafür vorbereitet und genossen sichtlich die Aufführungen der anderen Klassen. Ein besonderes Highlight und ein Gänsehautmoment in diesem Jahr war das Überraschungslied „Lichterkinder“, das alle Kinder unserer Schule zum Abschluss gemeinsam gesungen haben.
Im Anschluss durften sich alle noch einen Kinderpunsch holen und sich in den Klassenzimmern mit ihren Lehrerinnen und Lehrern auf die Ferien einstimmen.
DANKE an alle, die zum Gelingen dieses schönen Jahresabschlusses beigetragen haben!
Kurz vor Weihnachten bereiteten die Klassen 2b und 3DKd den Bewohnern des Seniorenhaus Rosenbühls eine kleine Freude. Sie führten verschiedene weihnachtliche Lieder auf und trugen eine Klanggeschichte vor. Zum Schluss gab es für die Bewohner noch selbst gebastelte Weihnachtskarten.
Auch in diesem Jahr hat uns das Schillergymnasium wieder in der ersten Dezemberwoche eingeladen. Die Schülerinnen und Schüler der siebten bis neunten Klasse haben für unsere Drittklässler Mathestationen vorbereitet, die man nur durch Anfassen lösen kann. Hier ein paar Eindrücke von diesem gelungenen Tag.
Kurz vor der Eröffnung des Hofer Weihnachtsmarktes schmückt die Deutschklasse auch dieses Jahr wieder einen Christbaum auf dem Weihnachtsmarkt mit selbstgebastelten Sachen. Bei dieser Gelegenheit durften alle Kinder Zuckerwatte naschen und mit dem Riesenrat fahren. Es gab auch noch viele andere weihnachtliche Dinge zu entdecken. Solltet ihr auch den Weihnachtsmarkt besuchen, bewundert unseren Baum Nummer 2. Die Deutschklasse freut sich über jede abgegebene Stimme!
Kurz vor dem ersten Advent besuchten alle Klassen unserer Schule die Theatervorstellung „Pettersson und Findus – eine Weihnachtsgeschichte“.
Der alte Pettersson erlebte mit seinem Kater Findus viele Abenteuer in der Vorweihnachtszeit. An Weihnachten erfüllte sich dann tatsächlich Findus größter Weihnachtswunsch: Der Weihnachtsmann kam zu Besuch und brachte ein Geschenk für ihn mit. Das Theaterstück brachte nicht nur die Kinderaugen zum leuchten und stimmte uns alle auf die Vorweihnachtszeit ein.
Prävention ist der beste Schutz, um Konflikte, Gewalt oder Mobbing zu vermeiden. Genau aus diesem Grund fand in der letzten Woche vor den Herbstferien eine Anti-Gewalt-Woche bei uns statt.
Jede Klasse beschäftigte sich täglich mit Aktionen, die den Kindern beibringen sollten, Konflikte gewaltfrei zu lösen, respektvoll miteinander umzugehen, Grenzen zu setzen und sich selbst zu behaupten. Auch die „Giraffensprache“, eine wertschätzende und empathische Kommunikation, spielte dabei eine große Rolle.
Als Experte unterstützte uns in dieser Woche für je zwei Schulstunden pro Klasse auch der Sozialpädagoge Herr Hahn gemeinsam mit einer Berufspraktikantin. Vielen Dank dafür!
So konnten wir einen guten Grundstein für einen gewaltfreien und wertschätzenden Umgang miteinander legen.
Kurz vor den Sommerferien wurde es bei uns in den ersten Klassen (1a, 1b und 1c) noch einmal richtig bunt, kreativ und lebendig – wir haben das Buchstabenfest gefeiert!
Ein Buchstabenfest ist ein besonderer Tag für alle Erstklässler, an dem gefeiert wird, dass die Kinder nun alle Buchstaben gelernt haben. Nach einem ganzen Schuljahr voller Lesen, Schreiben, Üben und Staunen war es endlich so weit: Die Buchstaben kennen wir jetzt von A bis Z!
An diesem besonderen Tag durften die Kinder an verschiedenen Stationen zeigen, was sie schon alles mit den Buchstaben machen können. Es gab zum Beispiel eine Stempelstation, an der Wörter mit Buchstabenstempeln gestaltet wurden, eine Station, an der Armbänder mit Buchstabenperlen geknüpft wurden – jeder konnte sein eigenes Wort oder seinen Namen auffädeln.
Außerdem konnten die Kinder eigene Wörter aus Buchstabenbrot legen (und natürlich auch naschen!) oder eine bunte Buchstabenkrone basteln, die dann stolz getragen wurde.
Ein besonderes Highlight war das gemeinsame Buffet, das durch die tolle Unterstützung vieler Eltern möglich gemacht wurde – dafür ein großes Dankeschön!
Es war ein rundum gelungenes Fest voller Freude, Kreativität und Stolz über das, was die Kinder im ersten Schuljahr schon alles gelernt haben.
